智慧教育是以數字化信息和網絡爲基理路礎，在計算機和網絡技術上建立起(qǐ)來的對(duì)教學(x懂用ué)、科研、管理、技術服務、生活機機服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用，使數字資源得到充分優化利了綠用的一種(zhǒng)虛拟教育環境那她。通過(guò)實現從環境(包括設備，教室等一關)、資源(如圖書、講義、課件等)到應用(包括教、學(xué)、管理、雪林服務、辦公等)的全部數字化，在傳統校園基礎上構建一個數字空離歌間，以拓展現實教育的時(shí)間和空間維度，提升傳統教育的管理、運行效率訊師，擴展傳統校園的業務功能(néng)，最終實現教育過(guò)程的全面(麗不miàn)信息化，從而達到提高管理水平、提升就(jiù)業率的目的。
學(xué)校數字化建設各自爲政、形式單一功能(néng)、存在技術雪和壁壘難以維護、應用互相獨立缺乏整合數據難以共同
各自爲政/
分散建設
各個學(xué)校組成(chéng)的業務系統、網站五花八門，形式多樣務聽(yàng)
形式單一/
功能(n門路éng)簡單
學(xué)校網站主要提供學(xué)校介紹及校園資訊能畫等信息，在教師學(xué)生服務、個性化需求、互動交流方面(mià刀美n)體現相對(duì)不足
技術壁壘/
維護困難
對(duì)單個業務系統建設比較重視，沒(méi能爸)有考慮長(cháng)期的技術提升和擴展應用，使信息系統的可維護喝會性、可擴展性都(dōu)較差
獨立應用/
缺乏整合
各類學(xué)校系統分散、獨立，沒紅友(méi)有進(jìn)行有效很書地整合，不登錄各個系統無法實時(shí)看到各亮綠個系統的待辦信息，很不方便
核心價值
打造無處不在的智慧教育生态
應用場景
運用雲計算、大數據、人工智能(nén業要g)等先進(jìn)技術，以教與學(x討離ué)參與過(guò)程中的“人”爲核心，依托智慧雲平台冷姐的教育資源體系和教與學(xué)過(guò)程（大數據）評估的分析系統
